jueves, 23 de abril de 2020

CARTA A MIS ALUMNOS



Estimado Alumno:...................... pues neo sobre la Educacion Fisica reduciendola inimo una vez almes


                                                           Quiero saludarte y darte la bienvenida al colegio y en especial a las clases de Educación Física.
                                                           Te invito a recorrer un mundo de conocimientos, maravilloso lleno de muchos sentimientos, donde juntos descubriremos nuevas experiencias que te ayudarán para tu futuro.
                                                           Quiero pedirte que disfrutes de las actividades que te propondré en las diferentes clases y que compartas junto a tus compañeros todos tus momentos y no dudes en consultarme sobre tus inconvenientes y dudas.
Hay, en las actividades que propondré, muchos desafíos que seguramente no serán fáciles, pero tampoco imposible, todo depende del esfuerzo que pongas en tratar de superarte. Confía en tus padres y solicítales ayuda si es que la necesitas. Ante cualquier inconveniente que tengas y te dificulte cumplir con las clases de Educación Física puedes tener la plena confianza de contarme, así de esta manera yo sabré entenderte y juntos buscaremos una solución.
Mi intención y trabajo es hacer que alcances los objetivos y apruebes la mayoría de los TP, demuéstrame que tienes interés en querer aprobar más allá de que, quizás, en algunos trabajos prácticos te cueste hacerlos o no te gusten.
                                                           Tengo muchas cosas para ofrecerte, mi amistad cuando necesites un amigo y mi mano cuando necesites ayuda. Procura no mentirme y ser sincero cuando tengas algún error sabré entenderte, no finjas y engañes me doy cuenta y esa actitud no hace otra cosa que perjudicarte en tu concepto general.
                                                           Dios y nuestra Madre Tierra están cuidándonos ¿Comenzamos a caminar y a estudiar?

                                                     
                                                                                    
                                                                                          Prof. Sergio Daniel González

CARTA A LOS PADRES









Estimados Padres y Tutores:


Me es grato dirigirme nuevamente a Uds. siempre con el objetivo principal de lograr una comunicación eficaz y fluida entre nosotros, para evitar de esta manera, todo tipo de inconvenientes y siempre pensando en el bienestar de su hijo.


Quiero solicitarles que “por favor” lean esta carta atentamente, seguramente habrá cosas que comparten y otras no, pero lo más importante es que el dialogo siempre estarán disponible por mi parte para llegar a un común acuerdo.

Llevo ya 19 años en este Campamento Minero trabajando como docente y cada año que pasa aprendo cosas nuevas de mis alumnos a quienes les estoy muy agradecido por la posibilidad que me brindan de poder guiarlos en este camino sagrado de la vida en busca de su libertad y felicidad en una sociedad cada día más compleja y más competitiva.


La tarea de guiar y educar no es fácil seguramente Uds. como padres la experimentan más en profundidad porque lo viven a diario. Como Profesor es también mi tarea organizarme y planificar los contenidos que dictaré durante el año quizás no conforme a todos mis alumnos, pero busco como fin que sean estos contenidos útiles a la vida cotidiana.

Les propongo que juntos, Uds., la Escuela y yo, trabajemos para lograr que su hijo alcance o supere los objetivos planteados para este año lectivo. Juntos creo que es la palabra clave, pero durante todo el año, no solo al final cuando en muchos casos ya es demasiado tarde.


La escuela es una institución a la cual todos pertenecemos, alumno, docentes y sobre todo la familia, juntos conformamos una gran Comunidad Educativa y el fin principal que nos debe unir es la educación de sus hijos, nuestros alumnos. Por todo esto es que los invito, Señores padres, a que participen activamente de mis clases de Educación Física, que no dejen de venir y de consultarme ante cualquier duda que tengan, los aportes, las criticas fundamentadas y constructivas siempre serán bienvenidas para mejorar y superarnos, por supuesto todo esto en el marco del respeto mutuo. No esperemos hasta último momento para consultar sobre las dudas, sino, tratemos de hacerlo como mínimo una vez al mes.


Nuestra tarea como docentes en este Campamento Minero no es del todo fácil, se dificulta por varios inconvenientes que algunos docentes tenemos por ejemplo en el transporte para el ingreso y el egreso, a esto se suma también las dificultades que tenemos los que habitamos en el “pabellón docente” por las incomodidades en la que vivimos en las reducidas habitaciones de 4x5. Pido a Uds. estimados padres y tutores entiendan nuestra situación cotidiana en el Campamento que también afecta nuestra labor.


Quiero compartir con Ud. Un poco de mi historia personal para que me conozcan mejor. Soy un docente indígena y estoy muy orgulloso de mi cultura y de mi etnia, pertenezco a la Comunidad indígena de Chaupi Rodeo y Peña Blanca allí nací y me crié en mis primeros años.


No me avergüenzo de mi pasado y llevo muy adentro el respeto por mis ancestros, mis antiabuelos y soy, como docente, promotor de los valores que ellos nos dejaron.


Estudie la primaria y secundaria en la Escuela Normal de Humahuaca. Egrese de la Escuela Universitaria de Educación Física en la Provincia de Tucumán hoy Facultad de E. F. y mi destino fue llegar a este importante Campamento Minero, también soy Comunicador indígena y trabajo en diferentes medios de comunicación promoviendo la libertada de expresión, los derechos humanos y derechos indígenas. 


Soy un gran admirador de Avelino Bazán y es mi deseo que mis alumnos, además de conocer los contenidos específicos de la Educación Física también conozcan la lucha por la dignidad del pueblo minero que llevó adelante este gran Hombre, héroe aguilareño. 


El acompañamiento de Uds.  es fundamental. Desde hace unos años atrás, en algunos grupos de Educación Física, he solicitado la presencia de los padres o tutores en las evaluaciones prácticas para que sean fieles testigos del desenvolvimiento y ejecución de los trabajos prácticos que realizan sus hijos y conocer personalmente sus aptitudes y la nota resultante conseguida a promediar. Señores padres, en este año voy a implementar nuevamente esta metodología (de la observación de los padres a sus hijos) en los trabajos prácticos. Por lo tanto, desde ya quedan invitados a participar de las evaluaciones.


Una de las preocupaciones fundamentales de las clases de Educación Física es el cuidado y preservación de la salud de nuestros alumnos y eso se logra, en una primera instancia, realizando los chequeos médicos correspondientes, solicito a Ud. realice estos chequeos y me informe personalmente, el estado de salud de su hijo, con los certificados correspondientes como constancia. Esto es de vital importancia previniendo cualquier problema de salud de su hijo. Para esto estarán las Fichas de Salud a disposición desde el inicio del año.

Una manera, también, de colaborar con la salud de todos los estudiantes y la de su hijo en particular, es solicitar a la Dirección de la Institución la implementación de un kiosco saludable, evitando la comida chatarra (papas fritas, panchos, gaseosas, golosinas, etc) que tanto daño hace a la salud de los jóvenes. Brindare oportunamente más información.


Quiero también proponerles vías de comunicación alternativa ante alguna duda que en Uds. pueda surgir, y es llamándome directamente a mi celular, para esto les dejo mi número en el encabezado de esta carta, también allí dejo mi correo electrónico, les pedio que no duden en llamarme o comunicarse por cualquier vía incluso con las nuevas formas: WhatsApp o Facebook.


Muchos, por desconocimiento, hemos tenido un concepto erróneo sobre la asignatura Educación Física reduciéndola solamente a deportes específicos y ejercicios, incluso muchos hemos subestimado la tarea del profesor, pues para que Uds. tengan un poco más de información en cuanto a esta materia comparto un Concepto de Educación Física, mucho más amplio, para que lo analicen y saquen sus conclusiones:

“La Educación Física es, ante todo, Educación, no simple adiestramiento corporal. Es acción o que hacer educativo que atañe a la persona, no solo al cuerpo. Este es solo el acceso específico de la persona que utiliza la Educación Física. Pretende un enriquecimiento de la persona por medio de las vivencias del propio cuerpo”. Peralta Baressi

“La Educación Física es EDUCACION y por lo tanto inseparable de la Educación y de la CULTURA”


La Educación Física es amplia  y abarca la formación integral del estudiante, quedarnos solo en la actividad física reduciría su campo de acción pues el hombre no solo es cuerpo en movimiento sino también y, sobre todo, es una persona que interactúa en una sociedad y en una cultura. La actividad física será el instrumento para movilizar acciones que buscaran como fin un hombre crítico y libre. La lectura y la lectoescritura (promovida por las diferentes áreas como objetivo de la institución), la recreación, la música, la tecnología aplicada, la concientización en aspectos de nuestra vida en la naturaleza, la ecología, la preservación del medio ambiente, la solidaridad con el compañero, respetando las limitaciones, conociendo las dificultades de las discapacidades y la toma de conciencia histórica del contexto donde se desenvuelve harán de él, su hijo, un hombre íntegro y no solo un deportista.


Algo que no quiero dejar pasar es también solicitarles el apoyo incondicional para el fortalecimiento del Departamento de Educación Física, que cuenta con elementos escasos y rudimentarios para la ejecución efectiva de los contenidos propuestos. Por esa razón es necesario solicitar o gestionar juntos más y mejores elementos para trabajar de forma amplia y segura. Espero su apoyo en los proyectos.



Bueno estimados Padres, para despedirme quiero ser insistente con Uds. en pedirles que no dejen de visitarme y como dije, a través del dialogo despejar cualquier tipo de dudas que tengan en relación a su hijo y a la asignatura que dicto.



Esperando contar con su presencia ante lo que les he solicitado quiero despedirme de Uds. y una vez más felicitarlos por todo lo que hace para el bien y felicidad de su hijo.







Sergio Daniel González   

Prof. Universitario de Educación Fisca

Egresado de la Escuela Universitaria de Educación Física (EUDEF) de la Universidad Nacional de Tucumán (UNT)

jueves, 6 de diciembre de 2012

TRABAJOS PRACTICOS DE MIS ALUMNOS CSMP

Alumnos del Ciclo Superior en Minería y Petroleo de la Escuela Técnica de El Aguilar, realizaron sus trabajos prácticos de Educación Física correspondientes al tercer trimestre.
los cuales consistían en:
1° - Crear un Blog en Blogger y publicar cuatro entradas con fotos y videos.
2° - Filmar sus trabajos prácticos de fútbol para luego editarlos y subirlos al blog creado.

Aqui tenen los enlaces de todos los blog creados:

BLOGS DE ALUMNOS DEL GRUPO N°8 2012

  1. Alancay, Joel Jonatan:  joelalancay.blogspot.com
  2. Amante, Kevin Enrique:  
  3. Apaza, Dario Hector:  saitoblack.blogspot.com
  4. Bejerano, Jose Maria:  bejeranojosemaria.blogspot.com
  5. Calizaya Urzagasti, Bruno Nicolas:  lafuerz.blogspot.com
  6. Chorolque, Daniel Gaston:  
  7. Cruz, Abel Ivan Silvio:  abelivansilviocruz.blogspot.com
  8. Cusi, Cristian Ivan:  
  9. Dionicio, Joel Oliver Robinson:
  10. Gallardo, Wilfredo Crespin:  principiodelgladiador.blogspot.com
  11. Geronimo, Jesus Inocencio: 
  12. Laguna, Alberto Ivan:  albertlaguna.blogspot.com
  13. Lazaro, Alejandro Luis Matias:  alejandroluismatiaslazaro.blogspot.com
  14. Llampa, Walter Rodrigo: 
  15. Maidana, Cristian Clemente:  chryzk15.blogspot.com
  16. Mamani, Elber Merardo:
  17. Martinez, Mauro Julio:
  18. Paredes, Gerardo Leonel:  leonelparedes23.blogspot.com
  19. Quispe, Hector Vicente:
  20. Romero, Jonatan Ezequie:
  21. Salas, Maecelo Gerardo Hector:
  22. Salas, Mauro Emmanuel Samuel:
  23. Tejerina, Diego Reinaldo:  diegotejerina.blogspot.com
  24. Tolaba, Walter Franco:  
  25. Valdiviezo, Gustavo Javier:
  26. Valdiviezo, Maximiliano Orlando:  kanduguevara98.blogspot.com
  27. Valero, Ricardo Ramon:  rikvale.blogspot.com
  28. Vilca, Federico Adrian:  federicovilca.blogspot.com
  29. Vilte, Gustavo Ezequiel
  30. Vilte, Leonel Jonatan:  leonelviltermx.blogspot.com
  31. Zerpa, Walter Dario
  32. Lamas, Alexis 


BLOGS DE ALUMNOS DEL GRUPO N° 9 5TO AÑO 2012


  1. Condori, Juan José:  juankosk8.blogspot.com
  2. Cusi, Franco Alex:
  3. Flores, Emmanuel Franklin:  franklin963emmanuel.blogspot.com
  4. Gaspar, Rosario Franklin:  franklin123456789.blogspot.com
  5. Geronimo, Fabio Ruben:  fabio04gero.blogspot.com
  6. Gutierrez, Dardo Daniel:
  7. Lamas, Diego Alejandro:  diegoalejandrolamas.blogspot.com
  8. Llampa, Hector Wilfredo:  hectorwalyll1234567.blogspot.com
  9. Mendez, Fausto Brian Aladino:
  10. Morales, Yamil Americo:
  11. Palacios, Octavio bel:  palaciosoctavioabel.blogspot.com
  12. Patagua, Bruno Bail:  capisimobrunopatagua.blogspot.com
  13. Ramos, Fredy Ismael:
  14. Quispe, Kevin Alex
  15. Trejo, Emmanuel Franco:  trejo58franco.blogspot.com
  16. Valdiviezo, Aldo Jesus:  aldoguevara.blogspot.com
  17. Valdiviezo, Alex Nelson Farid:  alex93nelson.blogspot.com
  18. Velazquez, Noe Daniel
  19. Vilca, Emanuel Cristian:  emanuielvilca1409.blogspot.com
  20. Zarate, Cristian Matias:  cristianmatiaszarate.blogspot.com

BLOGS DE ALUMNOS DEL GRUPO N° 9 6TO AÑO 2012

martes, 3 de julio de 2012

PONENCIA DE CONECTAR IGUALDAD

Los dias 28 y 29 de junio se llevo a cabo el 1er congreso de conectar igualdad en la ciudad de San Salvaor de Jujuy.
Donde participamos contando la experiencia con mis alumnos de la EET N1

martes, 22 de mayo de 2012

La netbook me acompaña en las clases de Educacion Fisica


Entrevista del Portal de Conectar Igualdad
En  la asignatura Educaion Fisica es  un desafio poder incluir las nuevas tecnologías.
Lo que contamos aquí es que,  a traves de esta experiencia, logramos que los alumos pudieran plasmar, a traves de la produccion de videos, los contenidos que mas les agradaron de la asignatura E. F. (gimnasia y vida en la naturaleza) en un video filmado, editado con sus Netbook y luego compartirlo a traves de las redes sociales con todo el mundo.
Lo valioso de esta experiencia, esta en los resultados que se lograron y  es que ellos, los alumnos, son  los  protagonistas principales  del video en un  contexto que  conocen y comparten todos los dias. De esta manera reforzamos los contenidos elegidos de la asigantura. los alumnos trabajaron  desde la pos producción, la filmación, la edicion y la muestra, generando criticas, reajustes y diferentes posturas en cuanto al trabajo del video en general enrriqueciendo su conocimiento en la materia.

Alumnos trabajando en clases con la netbook
Se abordaron los siguientes contenidos: en Gimnasia la entrada en calor, las destrezas en colchonetas y los saltos en cajon, en Vida en la naturaleza se opto por elegir la Cocina Rustica, y el encendido del fuego. Las netbook lograron se  ser una herramienta de mucha utilidad en el area, sobre todo para el analisis de los movimientos y el registro de las actividades en formas de videos educativos.